여러분들은 平生敎育(평생교육)기관(원격기관 제외)에서 平生敎育(평생교육)호로그램 개설을 의뢰받은 교수자입니다. 여러분들이 개설…
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작성일 23-02-01 19:58
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즉, 프로그램(program]) 은 개인적·조직적·사회적 變化를 목적으로 실시된다 평생교육 프로그램(program]) 을 통해 자신의 새로운 경쟁력과 역량을 강화하고,
여러분들은 平生敎育(평생교육)기관(원격기관 제외)에서 平生敎育(평생교육)호로그램 개설을 의뢰받은 교수자입니다.
본인이 平生敎育(평생교육)기관(원격기관 제외)에서 平生敎育(평생교육)호로그램 개설을 의뢰받은 교수자로서 개설할 호로그램의 개요, goal(목표) , 차시별 호로그램 計劃書를 만들어보고, 각 차시마다(또는 일부 차시에서) 가장 효과(效果)적 平生敎育(평생교육)방법들을 선택하여 구체적으로 설명하였습니다. 여러분들이 개설할 호로그램의 개요, goal(목표) , 차시별 호로그램 計劃書를 만들어보고, 각 차시마
2. 개설할 프로그램(program])
레포트 > 사회과학계열
평생교육방법, 평생교육기관, 평생교육프로그램, 프로그램의 개요, 목표, 차시별 프로그램 계획서, 차시, 교수자, 평생교육
1. 평생교육 프로그램(program]) 의 concept(개념)
다. 평생교육의 목적은 평생교육 프로그램(program]) 이 어떠한 차원에서 개발되고 실시되든지 간에 그것은 근본적으로는 각각의 차원에서 變化를 모색하고자 함이다.
3) 차시별 프로그램(program]) 계획서(프로그램(program]) 계획서 내용)
1) 개설할 프로그램(program]) 의 개요
2) 개설할 프로그램(program]) 의 목표
인간의 수명이 길어지면서 life(인생) 100세 시대와 지식사회에서 이에 effect적으로 adaptation(적응) 하기 위하여 많은 사람이 필요한 지식과 기술을 지속적으로 배우고 실천하기 위해 다양한 평생교육 프로그램(program]) 에 참여한다. 3. 각 차시마다 가장 effect적 평생교육방법들을 선택하여 구체적으로 설명(說明)
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Ⅳ. reference
Ⅰ. 서론
설명
순서
Ⅲ. conclusion(결론)
여러분들은 평생교육기관(원격기관 제외)에서 평생교육프로그램(program]) 개설을 의뢰받은 교수자입니다. 여러분들이 개설할 프로그램(program]) 의 개요, 목표, 차시별 프로그램(program]) 계획서를 만들어보고, 각 차시마다(또는 일부 차시에서) 가장 effect적 평생교육방법들을 선택하여 구체적으로 설명(說明)하시오.
Ⅱ. 본론
Ⅰ. 서론
본인이 평생교육기관(원격기관 제외)에서 평생교육프로그램 개설을 의뢰받은 교수자로서 개설할 프로그램의 개요, 목표, 차시별 프로그램 계획서를 만들어보고, 각 차시마다(또는 일부 차시에서) 가장 효과적 평생교육방법들을 선택하여 구체적으로 설명하였습니다. 평생교육을 통해 전 생애 동안 각자의 생활세계에서 배움을 일상화하고 삶의 가치를 창조하기 위해 노력한다.
