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대학文化(문화)의 이념과 의미 및 특성, 신 대학文化(문화) 창조와 사회봉사

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작성일 23-01-04 13:32

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이 점에서 대학文化(culture) 의 property(특성) 여하에 따라서는 전체 대학구성원의 성취 동기에 effect(영향) 을 줄 뿐만 아니라, 대학 전체의 질을 결정하는 중요한 요인이 될 수 있다 더구나 변혁기일수록 대학은 신文化(culture) 를 창출하면서 기존 文化(culture) 의 틀을 유지해야 하는 창의적인 교육文化(culture) 기관이다. 이와 함께 급격한 산업화에 따른 전통적 가치와 산업 구조의 변혁 그리고 서구 문물의 확산은 대학생들의 의식을 전반적으로 전환시켜 세속화된 기성文化(culture) 와 표피적인 탈의적文化(culture) (naked culture)를 심화 확대시켜 왔다.
우리 나라 대학의 文化(culture) 적 property(특성)을 돌아볼 때, 1960년대 이후 학생운동이 대두되면서부터 대학은 곧 `시위文化(culture) `와 `저항文化(culture) ` 그리고 `반文化(culture) (count culture)`적 성격을 띠어 왔다.
더구나 1980년 후반부터 대두된 사이버 체제는 대학생 개개인의 의식 구조를 `자
기주의적(me-ism)` 성향으로 뒤바꿔 놓았고, 공동체 文化(culture) 공간으로서의 대학文化(culture) 도 이제 익명성과 원자화된 사이버文化(culture) (cyber culture)로 전환되기에 이르고 있다
특히, 21 세기(世紀) 를 목전에 둔 시점에서 대학생의 文化(culture) …(skip)



다. 특히 1970년대 이후정통성 논란을 지닌 政府(정부)가 들어서면서부터는 반政府(정부)적 시위의 장이되어 왔고, 1970년 중반 이후 후기 마르크스주의적 effect(영향) 과 사회 구조적 모순에 대한 비판 의식이 복합되면서 대학은 곧 `투사文化(culture) `와`시위文化(culture) `의 장이 되어 왔다.
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대학文化(culture) 의 이념과 의미 및 property(특성), 신 대학文化(culture) 창조와 사회봉사

목차

신 대학文化(culture) 와 사회봉사

Ⅰ. 신 대학文化(culture) 의 이념

Ⅱ. 대학文化(culture) 의 의미와 property(특성)

Ⅲ. 신 대학文化(culture) 창조와 사회봉사

Reference List

신 대학文化(culture) 와 사회봉사

I. 신 대학文化(culture) 의 이념

대학은 교육, 연구, 봉사를 그 기본 사명으로 하는 진리 탐구의 전당이자 탐구된 진리를 실천하고 文化(culture) 를 공유하는 文化(culture) 공간이다.
우리 나라 대학의 文化(culture) 적 property(특성)을 돌아볼 때, 1960년대 이후 학생운동이 대두되면서부터 대학은 곧 `시위文化(culture) `...


대학文化(culture) 의 이념과 의미 및 property(특성), 신 대학文化(culture) 창조와 사회봉사



목차

* 신 대학文化(culture) 와 사회봉사

Ⅰ. 신 대학文化(culture) 의 이념

Ⅱ. 대학文化(culture) 의 의미와 property(특성)

Ⅲ. 신 대학文化(culture) 창조와 사회봉사

* Reference List







* 신 대학文化(culture) 와 사회봉사

I. 신 대학文化(culture) 의 이념

대학은 교육, 연구, 봉사를 그 기본 사명으로 하는 진리 탐구의 전당이자 탐구된 진리를 실천하고 文化(culture) 를 공유하는 文化(culture) 공간이다. 교수와 직원 그리고 학생 등의 인적 구성원들은 이러한 文化(culture) 공간에서 교육과 학습활동을 하게 된다된다. 이 점에서 대학文化(culture) 의 property(특성) 여하에 따라서는 전체 대학구성원의 성취 동기에 effect(영향) 을 줄 뿐만 아니라, 대학 전체의 질을 결정하는 중요한 요인이 될 수 있다 더구나 변혁기일수록 대학은 신文化(culture) 를 창출하면서 기존 文化(culture) 의 틀을 유지해야 하는 창의적인 교육文化(culture) 기관이다. 교수와 직원 그리고 학생 등의 인적 구성원들은 이러한 文化(culture) 공간에서 교육과 학습활동을 하게 된다된다.
REPORT 73(sv75)



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